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Es una propuesta pedagógica para educar en el sentido de la solidaridad y dirigida tanto a la formación del profesorado como al trabajo con el alumnado en tutoría o en la asignatura de Ciencias Sociales de 5º y 6º de Primaria y del conjunto de la ESO. Trata de poner la atención en dos planos complementarios. Por un lado, en cada centro educativo, barrio, municipio o comarca nos encontramos con personas procedentes de todos los lugares del mundo: El mundo en la escuela. Por otra parte, cada centro educativo forma parte del mundo global, se inserta en él, e interactúa en su realidad: La escuela en el mundo. En esta encrucijada entre el mundo y la escuela, la escuela y el mundo, la solidaridad es una pieza clave que merece una exploración específica en el ámbito educativo.